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数字阅览带来便当 碎片化内容真能“长常识”吗?

作者:admin 发布时间:2019-05-12 19:46:46 浏览次数:241
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中新网客户端北京5月8日电(记者 上官云)近期,第十六次全国国民阅览查询首要发现发布,显现数字阅览促进了国民全体阅览率的上升。但很快有出书业业内人士提出疑问:从数字上看,数字阅览的确对阅览率有必定促进作用,但它真能确保或许说促进“阅览”吗?

对此,中新网(微信大众号:cns2012)记者在采访中亦发现,网上的数字内容的确有一部分质量不高。也有专家以为,在看到数字阅览、网络阅览的便利性和优势的一起,也要看到其存在的问题与缺乏,并从公共服务、文明引导等各方面加以干涉,取长补短。

我国新闻出书研究院供图

数字化阅览进步国民归纳阅览率

在第十六次全国国民阅览查询首要发现中,有一项数据较为显眼。

查询显现,2018年我国成年国民包数字阅览带来便当 碎片化内容真能“长常识”吗?含书报刊和数字出书物在内的各种前言的归纳阅览率为80.8%,较2017年的80.3%有所进步,数字化阅览方法触摸率为76.2%,较2017年上升了3.2个百分点。

而图书阅览率则为59.0%,与2017年(59.1%)根本相等;报纸阅览率为35.1%,较2017年的37.6%下降了2.5个百分点;期刊阅览率为23.4%,较2017年的25.3%下降了1.9个百分点。

我国新闻出书研究院出书研究所所长徐升国介绍,全国国民阅览查询近十多年来一直对国民数字阅览情况展开相关查询,包含国民在手机阅览、PC网络在线阅览、电子阅览器阅览等几大类别数字阅览介质上阅览电子图书、文章、新闻等的阅览行为。

他解说,从总体上看,数字阅览作为一种新式阅览方法,满意了国民新的阅览消费需求,并促进了国民全体阅览率的上升。

阅览内容质量引注重

不过,就在前段时刻,针对上述查询效果,我国出书传媒股份有限公司副总经理孙月沐提出了一个疑问:数字阅览率和国民归纳阅览率是上去了,但前者能带来“阅览”质量进步吗?

这个疑问的视点其实源自对网上文章内容的忧虑。他举例,比方翻开一个搜索引擎,它或许会依据你的阅览喜好来引荐内容,但某些引荐内容的确不怎样样。并且有些人上网并不是传统意义上的“读书”。

材料图。中新社记者 马铭言 摄

第十六次全国国民阅览查询的数据的确显现,2018年,我国成年国民网上活动行为中,以阅览新闻、交际和观看视频为主,文娱化和碎片化特征显着,深度图书阅览行为的占比偏低。

孙月沐进一步剖析,现代社会生活节奏本来就快,假如人的阅数字阅览带来便当 碎片化内容真能“长常识”吗?览时刻被这类残次内容占有,很难说数字阅览真的对国民归纳阅览起到促进作用,“高质量的经典阅览受影响,花在深阅览上的时刻少了,或许会导致浅化、‘沙漠化’阅览,长时刻下去,或许结果不妙”。

一位上班族的“碎片化”阅览感触

如孙月沐所言,“上班族”杨文深有体会。

每天早晨八点半,她按时从家里动身,通勤时刻是一个钟头。乘坐地铁或公交车时,杨文会习气性刷手机:看微博、看朋友圈,或许仅仅简略的阅览推送音讯。

“刷到什么就看什么,算是无目的阅览,用以消磨路上的时刻。”杨文回忆了一下,在刚过去的4月份,她均匀每个礼拜花在纸书阅览上的时刻大约是一个小时。

“作业忙,小事又多,那点琐细的歇息时刻不知道怎样就没了,想不起来要去看一本纸质书。”她解说,比及周末能够歇息的时分,又想着出去逛逛放松一下,很少会去看书。

就在线阅览的内容而言,杨文觉得,一些专业的或许文学类的电子书优质内容比较多,也比较成体系。其他碎片化的内容中,好的没那么多,偷工减料的也有,“这些碎片内容大多仅仅快节奏的翻一下,简直不会有深化考虑”。

“说起来,身边一些朋友的感触根本跟我差不多。”杨文说。

数字阅览呼喊高质量

跟着互联网迅速发展,许多人习气性地上网、刷手机,数字阅览早已成为阅览的重要组成部分。所以,孙月沐以为,除了注重阅览率数据外,也应该注重数字阅览的内容,“换句话说,数字阅览呼喊高质量”。

材料图:湖北省宜都市的市民在电子图书馆借阅终端上下载自己喜爱阅览的电子图书。曹礼达 摄

“互联网上数字内容规划巨大,既存在不少高质量的内容,也存在很多低质量的内容。”徐升国以为,咱们在看到数字阅览、网络阅览的便利性和优势的一起,也要看到其存在的问题与缺乏,并从公共服务、文明引导等各方面加以干涉,然后取长补短。

“要看到网民的网络消费行为中浅阅览与碎片化阅览的自发性、自主性和合理性,应当答应和满意这些内涵阅览需求。”徐升国表明,一起采纳政策措施,扶持和引导高质量优异阅览内容的出产、传达,鼓花形敬舞数字内容企业出产更多优质内容。

他主张,还能够经过建造数字农家书屋、数字阅览公共服务渠道等方法,满意网民的小众化高质量阅览内容的需求;宣扬数字阅览中存在的缺乏,引起家长、校园等的注重,防止数字阅览带来便当 碎片化内容真能“长常识”吗?未成年人任其自然地堕入数字阅览的问题中。

“此外,还需要加强全民阅览促进作业,大力培育国民纸书阅览爱好和阅览习气,补偿数字阅览的缺乏。”徐升国说。(应受访者要求,文中杨文为化名)(完)

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